lunes, 6 de octubre de 2014

R 4.1: ¿Y ahora cómo sigo?


¿Qué sé?
¿Qué me gustaría profundizar?
¿Qué fuente de información puedo buscar para aprender?

Sobre buscadores, metabuscadores, especializados en su rama del conocimiento.
La diferencia entre un metabuscador y un buscador. Además, conozco más buscadores especializados (de hecho conocía solamente Google y Yahoo!).
Me gustaría conocer aún más buscadores especializados en Ciencias Sociales.
Puedo seguir buscando buscadores, realizar más cursos, intercambiar con colegas, entre otras.
En relación con la pertinencia y confiabilidad
Conozco una gran cantidad de criterios ahora para determinar la confiabilidad de un artículo o una fuente que encuentre.
Me gustaría profundizar en estos criterios aún más, realizando por ejemplo actividades donde se deba determinar entre distintos documentos cuál es más confiable.
Puedo utilizar el Tercer módulo de este curso y profundizar en el link allí compartido: http://iide.ens.uabc.mx/blogs/ornelas/files/2009/05/Ornelas-Lopez-Revista-Cibersociedad.pdf .Buscar también otros textos afines.
Vinculado con el aprender a buscar
Destaco como fundamental el aprendizaje de los “trucos y tips” para buscar, además de prestar atención a la información que uno ignora.
Me gustaría conocer (si los hay) más tips de búsqueda. En relación a lo segundo, conocer mejor aún los criterios de Google para que un resultado esté antes y/o después, las publicidades, etc.
Me cuesta saber cómo profundizar al respecto, pero me parece que en este caso para ambas cuestiones será nodal la práctica y el entrenamiento en búsquedas. Confieso que lo estoy realizando, y que estoy permitiéndome usar diferentes buscadores SE para lo mismo, y comparando resultados.
Relacionado con enseñar a buscar.
Se cómo problematizar una búsqueda y estoy ampliando mis criterios y uso de buscadores SE.
Estrategias de trabajo en el aula, técnicas para trabajar, etc.
Podría buscar documentos educativos y/ o realizar más cursos virtuales para entender dinámicas a través de estos medios.
Ligado a competencias del manejo de la información
Se buscar, encontrar, acceder, comparar y articular, entre otras.
Complejizar las mismas con uso crítico.
Ídem el anterior.

                                        

viernes, 19 de septiembre de 2014

Busquedas inocentes... (R 2.1)

Como justamente hoy queria averiguar el precio de una guia de Barcelona que quería comprar, decido utilizarla como excusa para realizar la actividad.

Inocentemente, abro el buscador SE que utilizo por excelencia: GOOGLE. Si, ya hemos leído  al respecto la primer semana.
Tipeo el nombre de la guia, así, simplemente. Ni se me ocurre usar otro buscador.

Me detengo, fundamentalmente, en una pregunta cuando encaro los resultados: ¿hay datos que ignoré? Si, por supuesto. Los primeros tres resultados son simplemente ANUNCIOS, al menos google esta vez decide avisarme. Me doy cuenta que generalmente no miro esa información, como si no existieran. Me sorprendo notablemente.

Los siguientes 6 resultados corresponden a la pagina de "lonely planet", la marca dela guia que me interesa. Son 6 maneras distintas de llegar al mismo lugar. Por supuesto, esta pagina no es de mi pais y tampoco me interesa, ya que no dice el precio en una libreria local.

Me doy cuenta que mi inocente busqueda no me satisface. No lo he realizado correctamente. Debo volver a empezar.

Redefino los parametros de busqueda, y tengo que agregar al nombre de la guia, el nombre de una pagina que utilizo para la compra de venta libros (me resulta mas efectivo que agregarlaspalabras "precio" "argentina"). Agrego entonces "tematika" a lo ya tipeado.

Por suerte, aparece. El primer resultado es el que me interesa: clickeo y averiguo el precio de la guia que me interesa.

Pero, ¿Qué búsqueda he realizado? Cuando la hice a través del buscador SE no tuve resultados satisfactorios, tal vez porque no fui muy específico con lo que necesitaba, y tal vez hay algo que no es tan inocente del otro lado... Me sorprende que para encontrar, tuve que ser excesivo con la informacion, hasta introduciendo el nombre dela pagina donde queria encontrar el  resultado. ¿Hubiera sido mas facil entrar directamente a esa pagina? Creo que si. Entonces, me doy cuenta que debo ser un poco mas critico cuando busco... y sin dudas, tambien cuando encuentro.

Pongo en duda entonces cierta confiabilidad, aunque confieso que poniendo un poquito mas de tiempo (y de conocimientos) he encontrado con exitos mi resultado!!! :)

sábado, 13 de septiembre de 2014

Reflexionando sobre "El que busca encuentra"...

Me resulta altamente significativo el espíritu de este relato, donde entre otras cuestiones se relata como muchas veces una certeza podria no ser tal. Lo que se vivió como una totalidad, algo que uno dice "es esto", y bien podría no ser.... el relato de Colón me lleva a pensar en el descubrimiento de America, ¿o deberiamos decir "Conquista? ¿Es este un tema menor? Tal vez no, porque justamente a veces damos todo por sentado, y eso puede llevar a malentendidos. Como cuando  uno busca algo, y cree que es lo que encontró.

Me tranquiliza enormemente saber que este recorrido tiene que ver con lo que dice Paz: ¿acaso hay un solo resultado posible? Claro que no. Pero podemos afilarnos, por supuesto.

Soy un buscador y "bajador pirata" de multiples peliculas, canciones, albumes, etc. Lo que me piden, lo consigo. Pero claro, hay que saber sortear enlaces falsos, riesgos de virus, "hace click aqui" publicitarios, "skips ads", y demases. Me siento orgulloso de ese tipo de busquedas. Pero si hay algo en lo que no me siento ducho, y quiero poder pulir un poco, son las busquedas academicas. Y por eso, si señores, por eso... estamos aqui!!!!Ojala me de cuenta tocando una pata de que es, al menos, un animal, ya que no espero encontrar la totalitaria respuesta de que "es un elefante" !! JAJA

Asi inicia mi blog!